Imagine, gêneros textuais
Para professoras do 3º, 4º e 5º ano

Acabe com o bloqueio na escrita e veja sua turma escrever com segurança e sentido.

O Imagine 2 é o material pronto, com 20 conjuntos estruturados de atividades de diferentes gêneros textuais, que ensina o aluno a escrever passo a passo, antes de pedir para ele escrever.

Material pronto, aplicação imediata
Adaptável a diferentes níveis
Professora Flávia Zocoler escrevendo em um caderno
Você reconhece essa cena?

Você pede um texto, e a sala inteira trava.

Você sabe que seus alunos têm capacidade. Mas, na hora de escrever, parece que tudo desmorona.

Não sabem por onde começar

Ficam olhando para a folha, esperando a inspiração que não vem.

Escrevem pouco ou sem sentido

Quatro linhas soltas, e o tema some no meio do caminho.

Misturam ideias

Começam falando de uma coisa e terminam em outra.

Não entendem os gêneros

Confundem carta com bilhete, conto com relato, e por aí vai.

O problema não é o seu aluno.
É a falta de um caminho claro para ensinar a escrever.

A verdade que poucos contam

Por que tantos alunos não escrevem?

Não é falta de inteligência. Não é desinteresse. É falta de método.

  • !Eles recebem propostas de escrita sem ensino estruturado antes.
  • !Não entendem como cada gênero textual funciona, então escrevem no escuro.
  • !São colocados para escrever sem preparo, sem leitura, sem modelo, sem plano.

E o resultado disso, você já conhece:

Frustração
Textos pobres
Insegurança
Professora sobrecarregada

Você termina o dia exausta, com a sensação de que tentou de tudo e nada engatou. Mas a culpa não é sua, é do caminho que falta.

Conto - O segredo da caixa de madeira
Tabela de avaliação de Conto
Caça-palavras da joaninha
Gênero textual Conto - explicação
Roteiro para produzir um conto
Atividade Agora é sua vez
Leitura de palavras com a joaninha
Bela, a joaninha que salvou a flor
Escreva os nomes nas etiquetas
Escreva frases com as palavras
Por dentro do Imagine 2
Material
pronto
Conheça o Imagine 2

Um material que ensina o aluno antes de pedir que ele escreva.

Aqui o aluno não é jogado para escrever sozinho. Ele aprende, vê modelos, organiza as ideias e só depois escreve. Por isso o resultado é outro.

20 conjuntos estruturados
Aplicação imediata em sala
Adapta a diferentes níveis
Economiza horas de planejamento
Como funciona na prática

Seis passos que tiram o aluno do bloqueio.

Cada conjunto segue o mesmo caminho. O aluno se acostuma com o método e passa a escrever com confiança.

01

Leitura

O aluno entra em contato com o gênero de verdade, sem pressa.

02

Compreensão

Ele entende o que leu, o que o autor quis dizer e por quê.

03

Análise de modelo

Vê como o texto é construído, parte por parte.

04

Organização de ideias

Aprende a planejar antes de escrever.

05

Escrita com apoio

Escreve com suporte, sem ficar travado.

06

Escrita com autonomia

Solta a mão, escreve com confiança e sentido.

Sem improviso. Sem adivinhar o que dar amanhã. Você abre, lê e aplica.

A transformação

O que muda na sua sala em poucas semanas.

Para o aluno

Ele entende o que escreve.

  • Organiza as ideias antes de começar.
  • Escreve com começo, meio e fim.
  • Ganha autonomia, sem depender de você o tempo todo.
  • Sente prazer em produzir, porque sabe o que está fazendo.
Para a professora

Você para de improvisar.

  • Tem segurança no que vai aplicar todo dia.
  • Vê evolução real nos textos da turma.
  • Economiza horas de planejamento.
  • Volta para casa com a sensação de dever cumprido.
Gêneros textuais

Da fábula ao post, seu aluno aprende a escrever em qualquer situação.

O Imagine 2 trabalha gêneros que conversam com a vida real das crianças e com o que elas precisam aprender. Cada um com seu propósito, sua estrutura e seu jeito de ser ensinado.

As propostas variam para que o aluno nunca se canse, e você nunca fique sem o que aplicar.

Pensado para o 3º, 4º e 5º ano!

ContoFábulaRelatoBiografiaEntrevistaReceitaRegra de jogoCarta de reclamaçãoTexto científicoDiscursoPost de rede socialLendaConto de assombraçãoE muito mais
Material leve, criança engajada

Atividades que prendem a atenção sem cansar.

  • Visual e atrativo
    Páginas pensadas para a criança querer entrar na atividade.
  • Propostas variadas
    Cada conjunto traz um jeito novo de envolver a turma.
  • Temas conectados
    Assuntos próximos da realidade das crianças, não distantes.
Critérios claros de avaliação

Você sabe exatamente o que olhar em cada texto.

Chega de avaliar no achismo. O Imagine 2 traz critérios objetivos que ajudam você a enxergar o que está bom e o que precisa de mais atenção.

Estrutura
Organização
Clareza
Linguagem
Ortografia
Caderno escolar infantil sendo escrito a lápis
"Minha turma agora pede para escrever."
Ana Carvalho, Belo Horizonte
A prova vem da sala de aula

O que as professoras percebem nas primeiras semanas.

Mais participação
Crianças que ficavam caladas começam a se envolver.
Mais segurança
Os alunos param de perguntar 'o que eu escrevo?'
Evolução visível
Texto a texto, a melhora aparece, sem mistério.
Menos bloqueio
A folha em branco deixa de ser um problema.
Suas dúvidas, respondidas

Antes de decidir, leia isto.

Sim. Cada conjunto de atividades segue um caminho que o aluno entende, da leitura até a escrita autônoma. Você não precisa adaptar nada, é só aplicar. As professoras que usam relatam mais participação já nas primeiras semanas.

Serve. O material foi pensado para a realidade real, com alunos em ritmos diferentes. As propostas têm apoio gradual, então quem está começando se sente seguro, e quem já escreve avança com mais autonomia.

Pelo contrário. O Imagine 2 é material pronto, com passo a passo claro. Você economiza horas de planejamento, abre, lê e aplica. A ideia é tirar peso do seu ombro, não acrescentar.

É exatamente para eles. Quando o aluno entende o gênero, vê um modelo, organiza as ideias e tem apoio na hora de escrever, o bloqueio cai. A resistência some quando ele percebe que sabe o que está fazendo.

O Imagine 2 é 100% digital, entregue em PDF para você baixar e usar com sua turma desde o primeiro dia. Você pode imprimir as atividades, projetar em sala ou enviar pelos canais da escola. Aplicação imediata e sem complicação.

Professora Flávia Zocoler
+30
anos
em sala de aula
Quem está por trás

Quem é a Professora Flávia Zocoler?

A Flávia não escreveu o Imagine 2 atrás de uma escrivaninha. Ela escreveu vivendo a sala de aula. São mais de 30 anos sentindo na pele o que funciona e o que não funciona, 25 deles na rede municipal, com turmas do 3º ao 5º ano.

Ao longo desse caminho, ela se aprofundou no que faz diferença na vida do aluno. Mestre em Ensino, História e Filosofia da Ciência e Matemática. Especialista em Língua Portuguesa. Neuropsicopedagoga. Especialista em Educação a Distância. Mas, acima de tudo, professora.

Hoje, mais de 125 mil professoras acompanham o trabalho dela no Instagram @flaeduca, justamente porque o que ela ensina cabe na realidade. O Imagine 2 nasce daí, da prática real, do que ela testou, ajustou e viu funcionar com as próprias crianças.

+30
anos em sala
25
anos rede municipal
+125k
professores
20
conjuntos no Imagine 2
Imagine só

Feche os olhos e veja sua próxima aula.

Você entra na sala, distribui o material e percebe um silêncio diferente. Um silêncio de concentração, não de medo. Os alunos leem o modelo, conversam sobre o gênero, organizam as ideias no plano e começam a escrever.

Ninguém te chama desesperado dizendo que não sabe o que fazer. Você caminha entre as carteiras e vê textos com começo, meio e fim. Vê crianças orgulhosas do que escreveram. Vê você mesma sorrindo, porque finalmente está ensinando do jeito certo.

Essa cena pode começar na próxima segunda.

e você merece esse alívio ✨

Imagine 2
Sua decisão de hoje

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Comece hoje a transformar a produção textual na sua sala de aula. Material pronto, aplicação imediata, resultado real.

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Acesso imediato 20 conjuntos prontos Aplicação na próxima aula

O caminho certo está aqui ✏️

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